Ingeniería didáctica basada en el modelo de cambio de cuadros o marcos en el aprendizaje y enseñanza del álgebra elemental en el segundo curso del ciclo común del INTAE
Manifestación
- Autores
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- Autor: Pineda, Juan
- Identificador
- 290968
- Fecha de distribución
- 2012
- Forma obra
- Tesis
- Idioma
- español
- Materias
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- Álgebra -- Estudio y enseñanza -- Tesis doctorales
- Matemáticas -- Estudio y enseñanza -- Tesis doctorales
- Notas
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- Tesis-Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán (Honduras)
- Ítems
- Enlace permanente
- https://www.cervantesvirtual.com/nd/ark:/59851/bmcqc0p5
- Enlaces