Aprendiendo a resolver problemas de aprendizaje en equipo

Manifestación

Autores
Identificador
594349
Fecha de publicación
2010
Forma obra
Texto
Lugar de producción
2010
Idioma
español
Materias
  • Idiomas y Literaturas
  • Competencia, TIC´S, aprendizaje basado en problemáticas (ABP), enseñanza-aprendizaje del francés, autorregulación, zona de desarrollo próximo, competencias transversales, evaluación, diseño del currículum, pasos básicos para una buena administración
Notas
  • PDF Y JPG
  • El docente será capaz de identificar en una situación de globalización, los factores que influyen en el desarrollo de competencias integrales en el idioma francés. El profesor podrá investigar y debatir los conceptos para poder actuar con valores y actitudes proactivas y de excelencia para desarrollar competencias integrales en sus alumnos. Con el propósito de aplicarlo en el proceso de planeación, evaluación por competencias a partir de un trabajo profundo y reflexivo acerca de su papel como generador del cambio en la educación aplicando en su trabajo de enseñanza y empleando de forma crítica, reflexiva y funcional las TIC’S.
Enlace permanente
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