Aplicación de estrategias de lectura para la potenciación de la comprensión lectora utilizando el texto electrónico como recurso electrónico en el primer nivel superior de UNITEC

Obra

  • Identificador: 145042
  • Título: Aplicación de estrategias de lectura para la potenciación de la comprensión lectora utilizando el texto electrónico como recurso electrónico en el primer nivel superior de UNITEC
  • Forma obra: Tesis
  • Autores:
  • Materias:
    • Español (Lengua) -- Didáctica -- Tesis doctorales
    • Lectura -- Comprensión -- Tesis doctorales

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