Bases teóricas y empíricas para una propuesta de Ingeniería Didáctica basada en el modelo de cambio de cuadros o marcos

Obra

  • Identificador: 145049
  • Título: Bases teóricas y empíricas para una propuesta de Ingeniería Didáctica basada en el modelo de cambio de cuadros o marcos
  • Forma obra: Tesis
  • Autores:
  • Materias:
    • Enseñanza -- Tesis doctorales
    • Educación -- Tesis doctorales
    • Álgebra -- Tesis doctorales

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