Ingeniería didáctica basada en el modelo de cambio de cuadros o marcos en el aprendizaje y enseñanza del álgebra elemental en el segundo curso del ciclo común del INTAE

Obra

  • Identificador: 145095
  • Título: Ingeniería didáctica basada en el modelo de cambio de cuadros o marcos en el aprendizaje y enseñanza del álgebra elemental en el segundo curso del ciclo común del INTAE
  • Forma obra: Tesis
  • Autores:
  • Materias:
    • Álgebra -- Estudio y enseñanza -- Tesis doctorales
    • Matemáticas -- Estudio y enseñanza -- Tesis doctorales

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