Más información

Título:
La evaluación de la comprensión lectora y de las matemáticas en contexto: implicaciones para la mejora de los procesos de enseñanza–aprendizaje
Forma de obra:
Libros de texto
Materia:
Ciencias Sociales
Materia:
evaluación
Materia:
Comprensión lectora
Materia:
contexto sociodemográfico
Materia:
rendimiento en matemáticas
Materia:
contexto institucional

Ediciones y traducciones

RDF JSON