La transformación retórica del texto científico en texto literario como estrategia didáctica para fortalecer las competencias genéricas de comunicación escrita, análisis y síntesis, definidas en el perfil profesional de egreso del profesorado en la enseñanza del español / Digna Emérita Funes Zúniga

Manifestación

Autores
Identificador
720305
Fecha de distribución
https://data.cervantesvirtual.com/date/2015
Forma obra
Tesis
Idioma
español
Materias
  • Español (Lengua) -- Didáctica
  • Lenguaje y lenguas -- Estudio y enseñanza
  • Educación -- Honduras -- Tesis doctorales
Notas
  • Tesis-Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán (Honduras)
Ítems
Enlace permanente
https://www.cervantesvirtual.com/nd/ark:/59851/bmc67099
Enlaces

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