Evaluación de la competencia semiótico-discursiva a partir de las narraciones orales de niños con y sin síndrome de Asperger: superestructuras textuales y modelos mentales / Francisco J. Rodríguez-Muñoz
Manifestación
- Autores
- Identificador
- 747033
- Fecha de publicación
- 2016
- Forma obra
- Estudio crítico
- Idioma
- español
- Nota de edición
- Edición digital a partir de Signa: revista de la Asociación Española de Semiótica, núm. 25 (2016), Madrid, Centro de Investigación de Semiótica Literaria, Teatral y Nuevas Tecnologías. Departamentos de Literatura Española y Teoría de la Literatura y Filología Francesa ; Universidad Nacional de Educación a Distancia, pp. 959-985. Edición digital de la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes por cortesía del editor
- Materias
-
- Educación especial
- Niños autistas
- Niños con discapacidad -- Educación
- Parte de
- Ítems
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