Desafíos para el desarrollo de una competencia multimodal disciplinar. El caso del género Informe de Política Monetaria (IPOM) / Liliana Vásquez-Rocca

Manifestación

Autores
Identificador
1055878
Fecha de publicación
2018
Fecha de distribución
2021
Forma obra
Estudio crítico
Idioma
español
Nota de edición
Edición digital a partir de Signa: revista de la Asociación Española de Semiótica. Sección monográfica. Escritura autobiográfica femenina en lengua francesa de los siglos XIX-XXI, núm. 27 (2018), pp. 1095-1123
Materias
  • Simbolismo en la literatura
  • Multimodalidad
Parte de
Ítems
Enlace permanente
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