Aprendizaje de los números enteros una "experiencia significativa" en estudiantes de séptimo grado de la Escuela Nacional de Música

Manifestación

Autores
Identificador
290947
Fecha de distribución
2012
Forma obra
Tesis
Idioma
español
Materias
  • Matemáticas -- Estudio y enseñanza -- Tesis doctorales
Notas
  • Tesis-Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán (Honduras)
Ítems
Enlace permanente
https://www.cervantesvirtual.com/nd/ark:/59851/bmcf19k7
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