Estrategias de diseño instruccional para facilitar el proceso de apropiación tecnológica en profesores que incorporan recursos educativos abiertos en educación virtual

Manifestación

Autores
Identificador
595594
Fecha de publicación
2012
Forma obra
Texto
Lugar de producción
2012
Idioma
español
Materias
  • Tecnología educativa
  • Ciencias Sociales
  • Recursos educativos abiertos
  • Apropiación tecnológica
  • Medios de enseñanza
Notas
  • N/A
  • El material de este recurso puede ser integrado en cursos ya diseñados en los que se trate el tema de diseño instruccional, apropiación tecnológica o de recursos educativos abiertos.
Enlace permanente
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