El uso de SCILAB como una estrategia alternativa a la enseñanza de la variable compleja: un estudio realizado en UNAH - VS / Mario José Suazo Euceda; asesor de Tesis José de la Cruz Rodríguez Gómez

Manifestación

Autores
Identificador
745981
Fecha de distribución
2016
Forma obra
Tesis
Idioma
español
Materias
  • Matemáticas -- Estudio y enseñanza -- Honduras -- Tesis doctorales
Notas
  • Tesis-Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán (Honduras)
Ítems
Enlace permanente
https://www.cervantesvirtual.com/nd/ark:/59851/bmc08869
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