Movilidad social, educación y empleo: Los retos de la política económica del departamento del Magdalena

Manifestación

Autores
Identificador
868926
Fecha de publicación
2006
Forma obra
Texto
Lugar de producción
Bogotá: Banco de la República, 2006
Idioma
español
Nota de edición
Digitalización realizada por la Biblioteca Virtual del Banco de la República (Colombia)
Materias
  • Ciencias sociales; Ciencias sociales / Economía; Ciencias sociales / Educación;
  • R - Economía urbana, rural y regional; R2 - Análisis de las economías domésticas; R23 - Migración regional, mercado de trabajo regional, población; R5 - Análisis regionales; R51 - Financiación en economías urbanas y rurales; R58 - Política de desarrollo regional; D - Microeconomía; D3 - Distribución; D31 - Ingreso personal, riqueza y sus distribuciones
  • Departamento del Magdalena; Economía regional; Mercado laboral; Departamentos de Colombia; Movilidad social
Notas
  • © Derechos reservados - Banco de la República
  • CEER - Centro de Estudios Económicos Regionales
  • Documentos de Trabajo sobre Economía Regional y Urbana
  • Magdalena (Colombia)
  • La economía del departamento del Magdalena no puede ser estudiada desconociendo el componente rural que involucra tanto en su base económica como en las características de su población. Esta v ocación rural está asociada a un bajo nivel de ingreso y desarrollo. Aun así, el departamento cuenta con una dotación de f actores, la productividad de sus suelos e inf raestructura portuaria que lo hacen dinámico y competitiv o. Sin embargo, el recurso menos abundante ha sido el capital humano, y los ef ectos de esto en términos de ingreso, pobreza y desigualdad para el departamento, se muestran en este trabajo. La fuerza laboral magdalenense no solo tiene menos años de escolaridad que el resto del país, sino que el escenario más probable para un indiv iduo es repetir el logro académico de los padres.
    El tema educativo en el departamento es complejo y no sólo se debe a su baja cobertura. Tradicionalmente, en las pruebas que evalúan la educación secundaria, el Magdalena ha mostrado un desempeño signif icativ amente menor al observ ado en otros departamentos, en las áreas básicas del conocimiento. Este problema debe ser diagnosticado y tratado en grados anteriores. Dadas las características de la educación básica en el Magdalena, oficial en su mayoría, mejorar la cobertura y calidad, dependerá de la restricción presupuestaria de sus gobiernos territoriales y de la ef iciencia en la asignación de los recursos con que secuenta para la educación.
Enlace permanente
https://www.cervantesvirtual.com/obra/movilidad-social-educacion-y-empleo-los-retos-de-la-politica-economica-del-departamento-del-magdalena-868926
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