La evaluación de la comprensión lectora y de las matemáticas en contexto: implicaciones para la mejora de los procesos de enseñanza–aprendizaje
Manifestación
- Autores
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- Otro rol: Ramírez Montoya, María Soledad
- Otro rol: Valenzuela González, Jaime Ricardo
- Otro rol: Heredia Escorza, Yolanda
- Identificador
- 595996
- Fecha de publicación
- 2013
- Forma obra
- Texto
- Lugar de producción
- 2013
- Idioma
- español
- Materias
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- Ciencias Sociales
- evaluación
- Comprensión lectora
- contexto institucional
- contexto sociodemográfico
- rendimiento en matemáticas
- Notas
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- Enlace permanente
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